sábado, 27 de maio de 2023

Produção de Slogans e classificação de Patrimônios culturais

Dia 25/05/ 2023, nós iniciamos a aula de Língua Portuguesa com uma conversa sobre o gênero textual slogan, explicamos do que se tratava e levamos exemplos de slogan conhecidos, na sequência realizamos a escrita no caderno de registro sobre o que era slogan e seus exemplos. 

Logo após fizemos proposta para que eles escolhessem uma palavra do ditado da aula passada para produzirem em dupla um slogan no caderno e na sequência fizemos pequenos cartazes com esses slogans, saíram ideias super criativas, se divertiram muito e se apropriaram bem dá proposta, ficamos muito satisfeitas com os resultados.



Iniciamos a aula de História com uma roda de conversa sobre a nossa cidade e as suas mudanças ao longo do tempo. Na aula de História, demos sequência na atividade sobre os Patrimônios fazendo uma relação com a disciplina de geografia, distribuímos imagens impressas de diversos exemplos de patrimônios culturais materiais e imateriais da nossa cidade, em diferentes tempos (passado e presente) e pedimos para que eles observassem as mudanças na paisagem, nas características arquitetônicas, nos veículos, ruas e pessoas. 


A partir da análise das crianças, montamos no quadro uma tabela para descrever as diferenças observadas,  iniciamos a construção de um quadro analítico de quatro imagens: Mercado público, Ponte Anita Garibaldi, Clube congresso e Fonte da Carioca. Realizamos em conjunto com a contribuição das crianças, tínhamos mais imagens, mas não conseguimos realizar todas devido às dificuldades encontradas durante a atividade, as crianças tiveram dificuldade de organização e dificuldade de copiar o que estava no quadro, isso demandou tempo, pois passamos em cada mesa para ajudar todos, sem exceção.

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Produção de Slogans e classificação de Patrimônios culturais

Dia 25/05/ 2023, nós i niciamos a aula de Língua Portuguesa com uma conversa sobre o gênero textual slogan , explicamos do que se tratava e...